De mens achter de leerling.

Waar hij voor staat

Zien, horen en begrijpen.

• 01

  Zien, horen en begrijpen

  De ene leerling is een denker, de ander een doener. Een goede leraar past zich daarop aan.

  “Ik luister heel graag naar mijn leerlingen. Je moet ze zien, horen en begrijpen. De ene leerling is meer een denker, de ander meer een doener. Daar moet je je als leraar op aanpassen.”

• 02

  De mens achter de leerling

  Elke dag het beste uit je leerlingen halen begint bij wie ze zijn, niet bij hun cijfer.

  “Dat kan alleen als je kijkt naar de mens achter de leerling.”

• 03

  Leren van wat je meemaakt

  Ervaring komt niet vanzelf met de jaren. Het zit in wat je meemaakt en wat je ermee doet.

  “Ik zeg altijd, ervaring komt niet door tijd, maar door de gebeurtenissen die je meemaakt. En hoe je daar uiteindelijk van leert.”

• 04

  Maatschappelijk betrokken

  Bijles, ouders erbij, extra steun en activiteiten buiten de les. Lesgeven stopt niet bij de bel.

  “De leerlingen hier zijn heel inclusief en divers. Er valt genoeg te beleven.”